本网讯 为深入贯彻落实国家乡村振兴战略，探索建筑类专业院校服务地方发展的新路径，近日，Beat365中文官方网站建筑与空间规划学院暑期“三下乡”社会实践团队走进合肥市蜀山区小庙镇，围绕“安置房建设与人居环境提升”这一民生课题，开展了一场深入、扎实的专题调研活动。师生们用脚步丈量乡村土地，以专业视角解码安居需求，在实践中书写服务基层的青春答卷。

校地对话:聚焦民生关切，座谈把脉问诊

抵达小庙镇后，实践团队第一时间与蜀山区政府、小庙镇人民政府相关负责人召开专题座谈会。会上，地方领导详细介绍了小庙镇在城镇化推进过程中安置房建设的整体规划、当前进度及面临的难点痛点。团队成员结合所学专业知识，就安置房的空间布局、户型设计、公共配套设施、绿色建筑技术应用等问题与基层干部进行了深入交流，并从规划优化和社区治理角度提出了初步建议。座谈会气氛热烈，实现了高校智力资源与基层实践需求的有效对接。

开展入户走访，倾听百姓心声

“房子住得舒不舒服？社区环境还有哪些需要改进的地方？”带着这些问题，实践团队在村干部的带领下，分组深入多个安置房小区和部分待搬迁农户家中开展入户走访。同学们与村民围坐在一起，面对面拉家常、听诉求、记建议，详细收集了村民对新居的户型满意度、公共活动空间使用频率、周边交通及教育医疗配套等方面的真实反馈。村民们朴实的言语和热切的期盼，让青年学子对“安居”二字背后的民生分量有了更深刻的体悟。

以专业反哺乡土，用规划点燃希望

调研结束后，团队连夜整理访谈记录、测绘数据和问卷资料，并结合航拍建模与GIS空间分析技术，对小庙镇安置片区的空间品质进行了初步评估。后续，团队将在学院专业教师指导下，形成一份包含现状问题剖析、优化策略和概念性改造建议的调研报告，为当地政府科学决策提供参考依据。同时，团队还计划选取典型社区开展“微更新”工作坊，真正让“规划图”变成村民眼中的“实景画”。

深化校地共建，续写育人新篇

此次调研是Beat365中文官方网站建筑与空间规划学院推进“校地协同、实践育人”的又一次具体行动。学院相关负责人表示，未来将持续完善校地共建长效机制，依托建筑学、城乡规划学等特色学科群，常态化组织青年学子深入江淮乡村一线，把实验室里的研究搬到田间地头，把论文写在祖国大地上。通过搭建“专业赋能+基层治理”的实践平台，引导学生在解决实际问题中砥砺本领、涵养情怀，让青春在乡村振兴的火热实践中绽放绚丽之花。(作者:王爱、程家林；一审:李芬；二审:刘浩；三审:吴运法)