本网讯 为深入贯彻落实新版工程管理、工程造价专业类2025版教学指南要求，对接“AI+教育”部署与行业转型新要求，推进2026版人才培养方案修订，近日，经济与管理学院在F404会议室召开工程管理与工程造价专业建设研讨会。院党委书记潘和平，院党委副书记、院长彭志胜等院领导，以及工程管理系全体教师参会。会议由彭志胜主持。
会议伊始，彭志胜围绕本次研讨会的背景与意义指出，新版专业指南改变了以往逐项规定课程模块与学分的做法，对核心课程作硬性要求、其余课程交由各高校自主设计，为专业内涵建设留下了更广阔的特色发展空间。与此同时，近年来学科专业结构调整等多重压力持续叠加，明年又将迎来工程教育认证评估，两个专业必须抓住这关键窗口期，本着早改主动、晚改被动的共识，回答好“改什么、怎么改、改多深”的根本问题。
在专题研讨环节，与会老师围绕课程体系重构、行业趋势对接、专业方向布局分别作主旨发言。结合近期走访企业调研发现，章蓓蓓指出新能源、智能建造、企业大模型开发等新赛道正在快速崛起，行业转型升级正在催生新的人才需求结构，专业建设必须紧密对接行业真实变化，同时在新生入学等关键节点帮助学生建立科学的专业认知观。吴正文围绕课程内容与新版指南衔接、AI+专业融入与专业方向布局作系统分享，提出课程体系需在守住两个专业基础理论核心的同时，动态嵌入泛工程、绿色低碳与碳核算、智能造价、AI辅助决策等新方向，并通过多方向、模块化设计提升培养灵活性。
在交流研讨环节，与会教师结合各自课程教学与实践教研经验，围绕课程更新、AI融入、实践教学、新方向布局、学生发展五个维度展开深入交流。在课程更新方面，与会教师建议把行业新规及时纳入课堂，并加强课程群横向协同避免内容重复。在AI融入方面，大家主张以模块嵌入现有课程的方式分阶段推进。在实践教学方面，与会教师呼吁强化实验实训的真实度，避免形式化走过场。在新方向布局方面，建议针对光伏储能、智能造价、数据中心等新赛道开设衔接性课程。在学生发展方面，强调依托产教融合与校友资源拓宽育人渠道。与会教师一致认为专业内涵建设不能仅停留在课程更名与培养方案包装层面，要在守住工程管理、工程造价基础理论核心的同时，主动吸纳AI、新能源、智能建造等新领域内容。
潘和平在总结讲话中提出三点期望。一要聚焦专业未来方向，立足人工智能时代重新审视两个专业的发展定位，明确转型方向并形成共识。二要着力构建多学科交叉融合、有机衔接的课程群体系，让课程群真正成为内涵建设的载体。三要切实加强教师队伍建设，在AI素养、实践能力、责任心三方面同步提升，以课程群协同取代单兵作战，共同把人才培养工作做实做好。
本次研讨会进一步明晰了工程管理、工程造价两个专业内涵建设的总体思路与培养方案修订路径，为推动2026版培养方案高质量编制、迎接明年专业认证评估奠定了坚实基础。（文/图：朱鸿伟；一审：徐洁；二审：蔡弘；三审：彭志胜）
